¿Así se aprende?

Hoy me vengo a quejar, bueno esto llevo haciéndolo ya desde hace unas cuantas entradas...8) ¿De qué hablamos hoy? De la forma en la que "aprendemos". Creo que todo aquel que estudie o haya tenido una mínima base de estudios se habrá dado cuenta de que todo está muy calculado para que cuando llegues a junio hayas dado el temario de un número fijado de asignaturas ¿Pero es esto efectivo? Desde el momento en que empezamos el curso estamos sometidos a una rutina, hasta determinados cursos nos vemos obligados a dar ciertas materias a las cuales llegamos a coger bastante asco o que no se nos dan bien y nos hacen la vida imposible. Pero realmente hoy vengo a hablaros de aquellas asignaturas que nos torturan como si de todas juntas se tratara. De esas asignaturas en las que tienes que estar algo así como cuatro o cinco días preparando un examen para que te salga decentemente bien, que cada dos o tres semanas tienes un examen (cuyo examen tienes que hacer a la máxima velocidad que te permite tu mano) y ojo te coincida esa semana con el examen de otra asignatura, que entonces estás jodido. Pero... ¿De verdad vale la pena? Digo, todo ese esfuerzo, tantos días estudiando, haciendo trabajos, llegas a atrasarte en otras asignaturas, para que luego encima no te dé ni tiempo de terminar el examen... Aunque ese no es el mayor problema, el verdadero problema es ¿Has aprendido algo o simplemente has estudiado para aprobar? Porque sí, ahora te acuerdas pero igual dentro de una semana ya no... y para qué hablar ya dentro de un mes o un año. Se habrá creado un vacío en el que sí, te sonarán el nombre de las cosas pero ni te acordarás. Esto también se basa en lo que nos motive la asignatura, porque si esta nos gusta al menos motiva aprender sobre ella, pero si no te gusta acabas odiándola. Aunque claro, por mucho que te guste si tienes que realizar demasiado esfuerzo al final te acaba desmotivando. ¿Son estas maneras de aprender? ¿Llegas a junio y eres una persona culta, que entiende al menos sobre lo que ve o escucha en el telediario? ¿Estás preparado para enfrentarte a la vida y que no te engañen? ¿A entender la situación actual del mundo? Probablemente historia sea la asignatura que más me gusta, y me siento afortunada de eso porque si encima no me gustara estaría realmente asqueada. Es cierto que se profundiza mucho en historia del mundo contemporáneo en bachillerato, pero cuando empiezas a pensar en la Edad Media, en Grecia, en los egipcios... ¿Tú te acuerdas? Porque yo no... a parte de darlo de pequeños, no profundizamos mucho y a según que puntos clave no llegamos, y sin embargo ahora estás dando historia del mundo contemporáneo, cuatro horas a la semana, un examen cada dos o tres semanas, unos cuatro días de estudio, unas ocho páginas de teoría... ¿Es realmente necesario saturar de esa manera la cabeza? Yo tengo la suerte que me acuerdo de lo que estudio, que no estudio para aprobar sino para culturizarme, pero aún así no puedes retenerlo todo, y todo el esfuerzo aplicado parece vano. Yo entiendo que haya que estudiar así, porque el tiempo está establecido, porque tienes que tener unos niveles mínimos... pero si encima a la hora de hacer el examen no te da tiempo de poner lo aprendido ¿Valoran realmente tu esfuerzo? Quizás lo sepas pero no te ha dado tiempo a expresarlo, quizás saques menos nota que otra persona pero quizás dentro de dos meses te acuerdes más que ella... Y bueno, habiendo planteado todas estas preguntas cierro ya la entrada, que tengo sueñecillo y no quiero que perdáis tiempo leyendo una entrada tan larga, porque al fin y al cabo éso es lo que importa, el tiempo. Del tiempo que empleas, que gastas, que te falta, que olvidas... Tiempo.